那些年,我们一起追的老师-第19章
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望着周子贤心事重重的身影，依娜的笑容慢慢地收了起来，眉头也慢慢地拧在了一起，她肯定在想，他是怎么了啊，为什么不高兴啊，发生了什么事啊
我猜得八九不离十。
果不其然，一会儿，看不到周子贤的身影了，依娜站起身来往前走了几步，这样的话，她的目光又能跟随着周子贤往前走了。
“他怎么了呢？为什么不高兴呢？”她喃喃地说着，像在问我们，又像在自言自语，“是不是发生什么事了啊，好像他心情不太好似的。”
“他心情好不好，跟你有关系吗！”我撇撇嘴。
“这你就不懂了。”依娜和我说话，却不看我，眼睛只是盯着周子贤，“等以后你长大了，谈恋爱了，你就懂了，米米。当你看到你喜欢的人不开心的时候，你的心里也会难过，你会很想要替他分担，想要让他快乐起来，因为他快乐你才能快乐，他痛苦你会比他更痛苦。”
我们三个听得一愣一愣的。这个，我表示依娜说的还是挺有道理的，很头头是道。只不过，我还没能体会到这种心情。但是，我假想是我亲爱的妹妹不开心了，我可能也会跟着不开心，可能也会想哄她开心，只不过说，我这是亲情，不是爱情而已。
既然依娜说爱情是这个样子的，那就肯定是这个样子的。我相信依娜。她简直都可以当情圣了，她的感受不值得相信，还有谁的感受值得相信呢。
见依娜跟着周子贤的背影往前走着，雅华回头对我和梦云说：“好了，我们也回教室吧！”
“好！”我们便跟在依娜的后头，亦步亦趋的。
后来想起这幅画面，觉得非常有趣。依娜远远地跟着她喜欢的男生，亦步亦趋的，而我们又都跟在依娜身后，亦步亦趋。那什么，这不叫“螳螂捕蝉、黄雀在后”吧！
我后来想起来，如果能像看电影一样观看到这幅画面，不知道周子贤心里会作何感想呢？他心情不好，自己垂着头默默地走着，如果他知道远远地有一个喜欢他的女孩在跟着他，感受和体会着他的心情，他会感动吗？
周子贤的身影终于消失在学校办公室拐角处。看不到了，依娜还恋恋不舍地眺望着学校办公室的方向。
“你们明白吗，当你喜欢一个人的时候，就算看不到他，而只能看到他住的房子、他骑的车子，甚至他晾晒着的衣服，你也会觉得很亲切。哪怕是看到任何与他有关的东西，或者是与他有关的人，你都会觉得亲切，觉得他们（它们）是很温暖的，是让你愿意去亲近的。”依娜回过头来，微笑地望着我们：“你们明白这种感受吗？”
我和雅华摇了摇头，只有梦云没有说话。
我想，也许梦云明白依娜的这种感受？难道她小时候喜欢高年级男生的时候，就已经有了这种爱屋及乌的感觉了吗？
“这种感觉叫爱屋及乌！”我大声说。
“爱屋及乌？”依娜笑了。她的笑容是微微的、淡淡的，又像是若有所思的，“这个成语形容得真好哎！米，还是喜欢语文好哈！”
我有些不好意思地笑。老实说，我也只是在依娜面前充充大头罢了，其实我又学了多少一点东西呢，那么有限的时间、那么有限的书本。
“好，回教室！”雅华说。
第69章 谁扔的小纸条（）
我们四个朝着教室走去。该回教室的同学们，都已经陆续归位了，校园里也没几个人了，看起来，我们四个是回教室回得最晚的了。
“看进教室的先后顺序就知道，这人是不是好好学习的人。”梦云说。
“怎么呢？”雅华不解。
“勤奋学习的同学都是很积极的呀，都是最早回到教室的；像我们这样慢条斯理的，肯定是不用功学习的呗！”梦云说。
雅华觉得有道理，点点头。
“我要是老师，这样的学生我肯定不喜欢。”梦云说。
“难怪老师不喜欢我们呢，”雅华恍然大悟，“原来不看成绩也能看得出来我们不用功啊！”
——我知道后来真的当上老师以后，梦云是真的不喜欢不爱学习的学生的。起初她曾经努力过，想要帮助学生改变心态，爱上学习，可是不知道是因为方式方法不好，还是因为调皮的学生真的很难管教，总之收效甚微，她慢慢就失望了，积极的劲头也削减了，后来就开始“做一天和尚撞一天钟”了，基本上敷衍了事了。
“其实，我才不在乎老师喜不喜欢我呢。以后的人生我自己负责，走出校门，我们就跟老师无关了。”依娜说。
“你姑姑就是老师，别的老师看在她的面子上也对你很好啊，你当然不在乎老师喜不喜欢你了。”雅华说。
“错！”依娜说，“这是每个人的心态问题。自己的路自己走，自己的人生自己负责，跟谁都没有关系，我们不需要别人喜欢，做好自己就可以了。”
我、梦云和雅华都目瞪口呆地望着依娜。你别说啊，依娜当时的观点就已经很特立独行了啊。居然不需要别人喜欢，做好自己就行了！
不过，我后来完全同意依娜的说法了。因为这个世界上的人那么多，你想要做到让所有人都喜欢，那怎么可能呢？如果别人不喜欢，难道你就不过了吗？路还是照样要走，别人喜不喜欢，有时候还真的不能太在乎了，否则会很累。
下午没有周子贤的课，依娜的情绪不高。我和梦云则一向如此，我们四个当中，还算认真听课的就只有雅华一个人了。
因为雅华的长相生得就很认真和老实，一看就不像个敷衍了事、调皮捣蛋的人，所以很多人都被她的外表所蒙蔽。谁也不知道这么认真和老实的外表下面，其实隐藏着她一颗火热的、执着的心。这个，从后来她执着了三年多完全没有希望的感情中充分体现出来的。
关于雅华的这段感情，后面再慢慢交待，因为那段感情的男主角还没有出现呢。我们还是回到课堂上来看看好了。
课堂上，我又开始写起来，你别说，那时一字一句的，模仿着自己看过的言情的风格，倒也挺有那个味道的呢。反正我当时看着挺满意，当然后，事隔多年后再去看，我真觉得脸红，觉得那时候自己怎么那么幼稚和矫揉造作啊。
就好像十几年前我喜欢余秋雨的散文，关于别人对余秋雨的批评视而不见，而现在再回头去看，竟然觉得指责余秋雨矫情的批评似乎有些道理一样。
快下课的时候，老师布置了作业，便提前离开了教室。
老师不在，同学们便像脱了缰的野马一样，立刻自由活动起来，吱吱喳喳的，好不开心。我也收起我的作业本，兴奋地站起来，朝着第四组的梦云招手。梦云正准备起身朝我走过来，这时不知哪里飞来一个小纸团，不偏不倚地砸在我的头上，然后从我的头上弹了下来，落在我的桌面上。
“这是什么啊？”徐小玉惊讶地问。
“我不知道啊！”我说。
“看看这是什么！”徐小玉也兴奋起来，她肯定猜这是一个表白爱意的小纸条！因为，那个时候那些向暗恋的同学表白的小纸条，就是以这样的方式出场的！
汗，那小纸团居然砸在我头上，不会是谁扔给我的吧！
我的心“扑通、扑通”地跳了起来，我一把去抢那纸团，但是我下手晚了，徐小玉往边上偏了一下身子，让开了我的一抓，然后激动地笑着打开纸团，开始念道：“陆雅华，我喜欢你！”
不是写给我的？我一愣，是写给雅华的？
“就这八个字？”我凑过去看，“是谁写的，没有署名？”
本来闹哄哄的教室顿时安静了下来，静得连心跳的声音似乎都能听得到！我看到了，那纸团上的确只写着八个字，以及一个逗号和一个惊叹号！
我一愣，这是谁写的呀？抬头四下张望，观察各个男生的表情，没有谁像是做贼心虚的样子啊！也没有谁脸红心跳啊！我皱了皱眉，是谁扔的纸团，居然来无影去无踪的？
我把纸条拿过来，转身给雅华：“雅华”
目光落在雅华脸上，我有些惊住了。啊呀，雅华的表情怎么那么复杂呀，脸色红一阵、白一阵的，使劲地抿着嘴唇，好像就快要哭出来了似的
不会吧？一张小纸条而已，雅华居然这么大的反应？不是写给我的，我还感到有些失落呢，她居然这么大的反应？
“雅华？”我小声地喊着她的名字，手里捏着那张纸条，不知道该不该给她。
这时雅华以掩雷不及掩耳之势站了起来，往教室外面冲了出去！
雅华的动作让大家都措手不及地呆住了！这个，这个，怎么会是这样的反应呢？好像蒙受了奇耻大辱似的！
我茫然地望着雅华跑向宿舍的身影，我咋弄不明白呢，雅华这一跑，是个什么意思哇！
这时梦云和依娜都冲了过来。她们接过纸条，各自认真地看了一眼，然后和我交换了一下眼神，梦云立刻举起手中的小纸条，大声问：“这是谁写的？”
没有人出声。不管男生还是女生，都默默地望着梦云。
“这是谁写的！！！”梦云提高了音量，似乎有些生气地说，“再不说，我就交给老师了啊！到时候，让老师来核对笔迹，查出是谁写的，那时候就丢人了！”
作案的人居然没有被梦云的威胁和恐吓吓到，仍然没有人答话！
而且，没有人答话还就算了，居然还有男生说：
“哪有人写啊！”
“对啊，没人写。”
“谁也没写。”
第70章 原谅喜欢你的人（）
依娜也有些生气地说：“好汉做事好汉当啊！敢做不敢当算什么男人！喜欢就喜欢么，还不敢承认！”
可真没人承认么！我们三个面面相觑，这是怎么回事？
我们拿着小纸条往宿舍走，准备去安慰雅华。
梦云很不解地说，“这是多大点事啊，雅华的反应为什么这么大？不就被人喜欢吗，这是很丢人的事吗？”
“不丢人啊！你可以不喜欢人家，但是人家喜欢你，这也说明你有魅力啊！”依娜说，“喜欢我的男生就很多，不也经常有人给我递小纸条吗，我就从来不这样。”
“我还想有人给我写呢。”我撇撇嘴。
“就是啊！我也想。”梦云说。
我和梦云一起哈哈大笑。笑完了，梦云说：“我怎么看不出来是谁写的呢，按道理说，纸条扔错了，被人发现了，那个人应该会很紧张、很害羞才对吧？如果不害羞的话，他就不会用这样的方式来追女生啦！如果不害羞的话，就会大大方方来跟雅华说话、接触了！”
“对啊！”依娜说，“平时都是我们调戏男生哎，今天雅华居然被男生调戏了，真没面子。”
“去，这个时候还说什么面子。”梦云说。
依娜说：“怎么不说呢？我们心理这么脆弱的话，以后还有什么脸去调戏男生啊！别我们喊人家一声帅哥，人家回两句话，把我们弄哭了又。”
我觉得依娜说的很有道理。我搞不明白的事，有人喜欢自己应该是一件很光荣的事，为什么雅华会气成这样哇？
“雅华的思想还是保守啊！从这件事情上就看出来了。”依娜说。
“啊呀，谁像你啊，思想那么开放。”梦云撇撇嘴，“雅华其实就是个老实孩子啊！”
“我也挺老实的呀！我没有乱来的，我喜欢小波的时候，我就只有他一个男朋友！”依娜很委屈地说，“现在也有不少男生喜欢我，可我也没跟别人乱交往啊，是吧？难道我不是老实孩子？”
“好吧，你也是老实孩子，得了吧？”梦云说。
宿舍里，雅华还趴在床上哭呢。我们坐在床边，不知道如何安慰才好。
我们你看看我，我看看你，都表示很无奈。要是有人给我写情书，我大不了假装气愤，但我心里肯定会乐滋滋的。这个雅华呀
唉。过了一会，依娜拍拍雅华的肩，“好了么，雅华。别哭了。”
雅华停顿了一个两秒钟，还是继续趴着哭。
我们无奈地望着她，“好了么，又不是什么大事。又不是哪个男生乱摸你。”依娜说。
“什么呀！”雅华一下子坐了起来，又气又委屈地说，“到底是谁啊，让我这么丢脸！”
这个，这个
我表示很无语。我们那个年代的人么，思想太落后了。有人喜欢你是表示你有魅力撒，为什么会觉得丢脸，真系的！
“要不要交给范老师，让他查查嘛？”依娜摊开手心里的字条，望着雅华。
我这时才留意到，那八个字还是写得挺好的，龙飞凤舞，非常有劲道，有风格。我一向喜欢字写得好的人，我觉得一个人的字要是写得不好，那他长得再好看，我也觉得减分不少。起码他要认真写，才能把字写好吧？
所以，我对这个字写得非常好的男生产生了恻隐之心。如果把纸条交给老师了，老师进行笔迹比对，很容易就把他找出来了，这样的话，这个男生肯定会被老师训话，说不定老师还要把他家长叫来呢！这样一来，他的学习就有可能要受影响了！
所以，当雅华接过纸条说：“要交！”而我也是同时说：“不交！”
雅华望着我，梦云和依娜也望着我，她们都用很惊讶的眼神望着我。
“那个，你们都看着我干吗？”我有些怯怯地问。
“你为什么说不交呢？”雅华问。
“因为，因为”我硬了硬头皮，不管雅华会不会生气了，我就照直了说：“人家喜欢你，也不是什么错么！他给你写纸条，肯定是想了很久，才鼓起勇气写的，他肯定也知道后果，你有可能会把纸条交给老师，可他还是义无返顾地写了，是不是很有勇气？对于一个喜欢你、并且有勇气向你表白的人，你就不要那么狠心么！不要交给老师了。”
依娜立刻表示同意我说的话，转头对雅华说：“对啊，雅华。别交了，没什么大不了的。”
这时雅华脸上
