心理禁区-第76章
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“您真辛苦。”茜茜体贴地说。
刘老师忙摇手，“不辛苦，不辛苦。”
夏岚帮刘老师继续介绍道：“刘老师年轻时候就在这儿工作，现在是教研处的主管，兼宿舍楼管，对这所学校的投注了自己的全部心血。”
“您还要亲自管理学生的宿舍吗？”听到这里，陆然有些诧异，真心感觉刘老师的两块工作职责，差异好大，为什么都要他一个人完成呢？
“诶，没那么多工作，我兼的这个楼管，也不止我一个人在管理，我只是有时间帮帮忙，照看一下学生，通知个消息什么的，不费事。
你们到这儿也知道，来这里不太方便，建在山上，只有一班公交能通这里，教我们的孩子，又和一般的学校不太一样，有些年轻老师嫌累，又有些嫌远，自然是不太好留住他们了。新老师还在招，所以我有余力就多做点事。”
刘老师很谦逊。
“这样特殊教育工作，原来这么辛苦？”陆然以前没有接触过这个行业，特殊教育这四个字对陆然来说，还很陌生。（。）
第一百四十一章 小不点（）
“哎”刘老师长长地叹了一口气，不停地摇头，“特殊教育不是辛苦的事，而是在于它特殊。om这些特殊的儿童，和常人很不一样，他们每个人，或多或少的都有一定的生理缺陷，教育他们的老师，我们且称他们为特殊老师，这些特殊老师的能力自然也要和普通老师不同，按道理来说，他们的能力要大大地高于普通教师才行。
他们要有异于常人的耐心，爱心，还有智慧。
每个孩子的缺陷不同，需要老师们用心地，针对每个孩子的特点，进行交流和教育。
优秀的老师，可以让听不见的孩子，看见声音，让看不见的孩子，听见画面。
可是这样的优秀老师，少之又少。
加上教师的福利待遇并不优厚，还要承受外界不了解，不认同的异样眼光，自然就更少人愿意来这里当老师了。
夏老师从以前就义务来学校教书，出国了也没忘记孩子们，实在是难得，太难得了。”
刘老师说着，感激地看向夏岚，那双苍老的眼睛，布着血丝，却熠熠生辉。
夏岚温和地笑着说：“比不上刘老师，我也只是做一些力所能及的事罢了。”
特殊，是怎么样一种特殊呢？
陆然没有见过，想像不到。
看不见？听不到？那是怎样的体验呢？
若能让看不见的看见了，听不到的听到了，那是怎样的一种神奇的能力，什么样的老师，会有这种能力？夏岚么？
陆然和茜茜面面相觑，茜茜很是期待。陆然则对自己将要看到的东西，有了一丝好奇，还有一些紧张。
“时间也不早了，我们快去见见孩子们吧。om”说着，但刘老师没有立刻带着他们往教学楼里走。
而是解释道：“今天是周六，孩子们也没有上课，住校的孩子们，都在宿舍里休息呢。”
“诶，好的。”夏岚应道。
接着，她似突然想起了什么，转过身对陆然和茜茜说道：“现在，我们要去看望一些孩子，他们是接受特殊教育的儿童，你有心理准备么？”
夏岚的表情有些严肃。
“我”陆然想了想，不知道怎么回答，“我没有见过他们，要做什么准备呢。”
茜茜没有说话，等待夏岚的解释。
夏岚想了一下，然后道：“准备好，你作为咨询师的一颗爱心，助人之心，一颗不带偏见的心，还有，你自己的平常心。”
陆然听着夏岚的话，一句一句地记在心里，前三个心，他都能很好地理解，惟独到了最后一点，平常心，他有些发愣，怎么去见一些孩子，还需要平常心呢？
“嗯，嗯。”茜茜听完，认真地点头。陆然一边走着，一边思考。
“师姐，陆哥搬来的这些书，就是准备送给他们的吧？”
夏岚点了点头。
“原来真是献爱心来了，你说你做件好事，怎么就这么暴力呢！”这些话，陆然自然是往肚子里，咽了下去。
“师姐还是这么有爱心。”茜茜很是高兴，感觉自己曾经认识的那个师姐，又回来了，“他们在宿舍里，兴许有些在休息吧？那我们就挨个敲个门，有应门的孩子，我们就亲自送一本书上去吧。其他的，就等刘老师以后上课再发给他们吧？”她提议道。
“好，就按你说的办。”夏岚表示赞同，陆然更是没有意见。
他们一人从箱子里挑了一些书，拿在手里，以便方便的时候，就送出去。
一行人跟着刘老师，往教学楼背后的宿舍走去。
这个学校规模不大，学生并不多，住校的学生都在一栋宿舍楼里，第一层是男生的宿舍，第二层是女生宿舍，这样依次往上。
“我们先去二楼吧。”夏岚说。
“好，你想先去看看小不点，我知道。”刘老师微笑地看着她。
看样子，刘老师和夏岚之间，已经有了默契，夏岚来了不止一次两次了吧。
陆然和茜茜跟着夏岚走上二楼，右拐，往楼道里走去，在第二间房门前，停了下来。
“小不点，你在吗？”
夏岚轻轻地敲了敲门。
等了几秒，里面没有动静。
怎么，里面没有人么？
陆然不知道夏岚为什么要第一时间来找一个叫小不点的孩子，但看她因为可能见不到小不点，而慢慢黯淡下来的表情，知道这个孩子对她来说不一般。
“算了，或许没人，我们走吧。”
说完，她没有立刻转身，而是蹲下身子，把怀里抱着的最上面的那本书，轻轻地往门缝里塞了进去。
书刚塞了一半，门忽然，就朝里打开了。
只听见里面突然传来了声响，“夏姐姐来了！”有人喊道。
一时间，欢呼声，鼓掌声，笑声，夹杂在一起，他们拍着手，各自用自己的方式欢迎着夏岚。
宿舍是两人间的规格，但是从这些声音听来，他们不只才两个人而已。
夏岚呆住了。
陆然感觉应接不暇的，还没有看清屋子里的情况，只听见很多的声音，很多孩子的声音。他打开门，朝里望去。
里面果然不只有两个孩子，五六个孩子，全挤在里面。
“啊，我知道了，你们早就看见我们了，所以等在这里，给夏姐姐一个惊喜？”
茜茜笑眯眯地问他们，孩子们憨笑着，对这个新来的姐姐不由地多看了几眼。
从屋子最里面，跑出来一个孩子，直冲着夏岚，一把扑到了她的怀里。
那孩子个头还小，看上去，大概就七八岁的样子。
“你好，小不点，好久不见。”
夏岚拍着小不点的肩膀，轻声地问候道。
这个小不点，看上去年纪很小，很羞涩，短短的头发，个子小小的。
陆然有点好奇，他站到了夏岚旁边，问他：“你就是小不点？是个男孩子吗？”
小不点听到陆然问他，抬起了头，很快又羞涩地低了下去。
陆然只看到了他一眼，他的脸蛋看上去很清秀，小鼻子小嘴，头发剪得有些参差不齐，像电影长江七号里的小主人公。
“别乱说，我们的小不点，是一个小美女。”
夏岚没有看陆然，但是看着小不点的眼神却格外温柔。
“她真是挺有爱心啊。”陆然从没看过夏岚看谁的眼神，会这么柔和，她的眸子，这会儿才显出了本来的神采，“这方面，她倒是和茜茜是一路的。只是，她这一面，真是太少见了。”
陆然平时见到夏岚的时候，她永远都是一副没有表情的样子。
陆然胡乱地想着，脑子里忽又闪过了刚才小不点的那张脸，小鼻子小嘴的，挺可爱的，还有她的那双眼睛，她的眼睛
等等，我看到了她的眼睛了吗？（。）
第一百四十二章 看见（）
仔细回忆一下，陆然发现，他竟然想不起自己有没有看过小不点的眼睛了。om
他想低下头，再看看小不点的面孔。可是，小不点的个子只到夏岚的腰部，陆然只看得见一个小脑袋。
他再往下看，看到小不点的脖子上用绳子吊着一块牌子，大概是学校给每个孩子制作的名牌，上面印着名字。
陆然低头凑近，想看看那名牌上的名字和照片，谁知，此时小不点的一只手却伸了出来，盖在了那张名牌上，挡住了陆然的视线。
陆然只得作罢，不再看她。只是有点奇怪，小不点一直低着头，怎么知道我在看她呢？
此时，由于宿舍的门被陆然打开了，一下子变得亮堂堂的。
陆然慢慢地看清楚了屋子里的每一个人。
一，二，三
他数着数着，停了下来。
“他们都是孩子”
茜茜欢愉地和孩子们挥了挥手，却也停了下来，只是微笑，没有说话。
离门最近的，是一个高个子的大男孩，咧着嘴笑着。
他的头发是白的，眉毛也是白的，胡子是白的，眼睛上的睫毛，也是白的。
这是，白化病的症状吗？
他的旁边是一把椅子，椅子上坐着一个人，这把椅子是轮椅，椅子上是一个瘦长的男生，他身体的下半部分用一条毛毯盖着。
这是陆然第一次，离这些孩子，这样的近。
他们都在笑着。
陆然，却笑不出来了。
他们都还是孩子。
上天，却拿走了他们的一部分。
现实的残忍，映照在孩子们天真的脸上，陆然被这一幕震撼了。
他笑不出来，也挪不开目光。
就这么看着。
夏岚见他们突然安静了，气氛凝了起来。
便向大家介绍道：“这位姐姐叫茜茜，哥哥叫陆然，他们都是来看你们的。”
说话间，有孩子向身边的同伴，摆着手语。
“大家好。”茜茜恢复了微笑。
陆然还没说话，离门最近的白头发大男孩就开口大声说道：
“哥哥姐姐们好，我叫王小虎，你叫我小虎就行。”
这个王小虎，看上去很高兴，也很热情。和陆然的震撼全然不同，他像是丝毫没有觉察到自己特殊的外表。
看到他能如此开朗，陆然反倒释然了一些，他伸出手去，主动示意和王小虎握手：“你好，很高兴认识你。”
小虎开心地握着陆然的手。
陆然感觉放松了许多，王小虎的乐观大方，感染了陆然的内心。
太不容易了。
身为特殊的孩子的小虎，面对一个陌生人，坦然而没有遮掩，反而是自己，手足无措，不知道该怎么面对。
陆然有些明白夏岚所说的平常心，是指什么了。
看着他们，陆然很难保持一颗平常的心态。
什么“挫折让人成长，人应该要勇敢，人最重要的是自信”
所有学过的至理名言，心灵鸡汤，在面对他们的时候，是那么的微弱。
陆然所学过的所有激励人心的法门，好像一瞬间，被震得灰飞烟灭。
他扪心自问，如果自己是他们中的一个，也能这么勇敢吗？
陆然没有答案。
他们都是孩子，却生来就要承担异样的目光，跨越艰难的屏障，所以他们要比普通的孩子，更加勇敢。
“小不点，这是姐姐特地买给你的书，你喜欢吗？”
夏岚把一本褐色封面的书拿给了小不点。
“谢谢姐姐。”
小不点接过那本书以后，反复地抚摸着，很高兴，很喜欢，然后，她惊喜地叫道：“谢谢姐姐，你送给我的这本书，我听说过，假如再给我三天光明，是一本名著。”
“你喜欢就好。慢慢地读，有不认识的字，就让刘老师教你。”
小不点笑了，她抬起了脸，对着夏岚笑了。
这一次，陆然仍然没有看见她的眼睛，因为她的眼睛并没有睁开。她一直是闭着眼睛的。
陆然明白了，她看不见。
小不点原来双目失明了？
“你好小不点，能把夏姐姐给你的书，借我看看吗？”陆然蹲下身子，询问这个羞涩的小女孩。
小不点，显得有些拘谨，有些敏感，她没有说话，怀里一直紧紧地抱着那本书。
慢慢地把怀里的书递给了陆然。
陆然拿过书，看着那褐色的封面，也拿出了自己的手指，在上面来回抚摸着。
原来这种感觉，就是“假如再给我三天光明”。
陆然用手指、用心，在感受着，这上面他用眼睛并不认识的文字。
这是一本盲文书。
盲文就是在书页上以细小的打孔，制作出不同组合的凸点，让盲人，用手指去抚摸，用触觉去辨别这些文字的含义。
正文的书页里，也同样布满了这些密密麻麻的文字。
陆然终于明白了，夏岚的那几大箱子书为什么那么重了。
盲文书的材质和一般纸质书不同，非常厚，体积大，自然就更不方便携带了。
夏岚那几箱子的书里，应该有不少这样的盲文书，陆然被她这么差遣了一番，倒也心甘情愿地认了。
可是如果小不点看不见，刚才自己想看看她胸前的名牌，怎么会被她感觉到，而且还下意识地捂上了，不好意思让人看？
陆然在想着这个奇怪的问题，他怀疑是不是自己刚才看错了，或者想多了。
刘老师站在陆然身边，感慨道：“夏老师两年以前就来过我们这儿了，当时还是和另外的朋友来的。她对孩子很用心，认识了小不点以后，就常常陪她，看她。
为了让小不点尽快适应现在的生活，夏老师就把自己的眼睛蒙起来，试着去感受她的感受。
就是这样，小不点才比以前开朗了许多。”
为了感受他人的感受，就设身处地地融入她的世界？
这么说，小不点就是在夏岚的帮助下，能够不用眼睛，也能“看见”的？
也就是说小不点能够不依靠视觉，�
