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第94章

萌穿上下五千年-第94章

小说: 萌穿上下五千年 字数: 每页4000字

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    “黄老师,秦始皇为什么要统一六国啊?”有个学生问道。

    “那是因为——”

    那秃子还没说完,就听下方赵歪歪道:“秦始皇有密集恐惧症,看不得一块土地上那么多国家,所以就想统一了看着舒服啊。”

    “赵老师说的好。”

    “赵老师说的太有趣了。”

    下方那些喜欢赵歪歪的学生喊了起来。

    秃子气坏了,指着赵歪歪道:“赵老师,亏你还是老师,竟说出这等话来,你不要误人子弟。我看让你离开真是对了。”

    赵歪歪道:“那依你怎么看?”

    “那是因为形势所迫,秦始皇想要人们过上好的生活,不再遭受战乱之苦——”

    没等秃子展开讲,就听赵歪歪打断道:“那是因为秦始皇想要统一天下,做天下的霸权者。”

    秃子气得呼呼直喘,道:“你果然什么都不知道,还来这里胡闹,简直是误人子弟。”

    “我说黄小舅子,你可不能血口喷人。”赵歪歪喊道。

第203章 公开课() 
“黄小舅子是什么?”有人问道。

    “我听说他就是系主任的小舅子。”

    “我说呢,原来系主任把赵老师赶走就是为了他小舅子啊。”大家顿时不满起来。

    那秃子一见,顿时有些发晕。见很多同学喊着让他下去,他一时间脸上挂不住,道:“我可是正宗是历史毕业,研究历史有很多见解的,你们不要被赵歪歪利用了,他能教给你们什么,他教给你们的都是歪理学说,会害了你们的。”

    王强也道:“一个学文学的来教我们学历史的,大家觉得能教给我们什么?编写历史朝代歌吗?”

    一部分人开始笑了起来。

    “是啊,我们历史系不被学校重视,历史系显然已经被学校各种抛弃,就看图书馆的位置和破旧程度就看得出来,既然学校不重视我们历史系,不如直接取消,也不该找个文学系的来吧,太令我们寒心了。”有人表达了对学校的不满。

    “这位同学说的很对。我会向学校反映大家的意见,只要我们同心协力,历史系一定会在大家的努力下越来越好,越来越受到学校重视的。”秃子觉得有了这些学生撑腰,就不怕赵歪歪不走了。

    “谁说的文学系出身就不能教历史系了?”韩风开始为赵歪歪鸣不平了,“赵老师教的一直不错,风趣幽默,见解独到,大家有目共睹,历史系不被学校重视是之前就有的,也不能怪到赵老师的身上啊。”

    于是又有一部分人开始为赵歪歪说话了。

    这时候,门口一人咳嗽两声,走了进来,正是梁主任。

    梁主任黑着脸,身后跟着宋队长和几个保安。

    “赵老师,你教唆学生扰乱课堂纪律,还不快随我出去。”梁主任看向赵歪歪。

    赵歪歪站起身,淡然一笑:“大家辩论出真理,怎么是扰乱课堂纪律了?”

    大家纷纷议论起来。

    梁主任听见学生中有人说着黄老师是他小舅子什么的,脸色更加难看,片刻后道:“大家说黄老师是我小舅子,此事确实是,但是我举贤不避亲,也是为大家负责,为学校负责。他是研究历史出身,一定会教给大家很多有用的知识。当然我知道大家肯定觉得他是走了后门而来,这样吧,改天让他和赵老师举行一次公开课,到时大家便可以看出他是不是有真本事了。”

    “我希望大家也本着为自己负责的态度,来选出谁该做你们真正的老师。”

    梁主任对于小舅子是信心十足的。在他看来,赵歪歪对历史根本一窍不通。

    “赵老师,敢不敢与我比一下?”秃子一下子觉得有了资本。

    “奉陪到底!”赵歪歪爽快地道。

    韩风和旁边的田默涵一听,顿觉赵歪歪这下可完蛋了。毕竟一个外行,比拼专业知识怎么可能会赢了内行。

    “赵老师,我们已经给你做好了送别诗,到时正好送给你,正配你这文学系的出身。”王强喊道。

    王强身边很多人都哄然大笑起来。

    “记得做的时候尽量有些历史元素,不然我担心送给黄老师的时候,他看不懂啊。”赵歪歪打趣一声,率先走出了教室。

    娘的,文学系怎么了?文学系的历史就一定比历史系差?

    赵歪歪向来是不服输的。

    三天后,赵歪歪一进教室,就看见副校长马校长和历史系的梁主任还有几个历史系里的老学者一同前来听课,赵歪歪一点准备都没有,便站在了讲台之上。

    面对坐在最后排的马校长和梁主任,还有穿插在学生中的几位老学者,甚至赵歪歪还看见了秃子黄老师也在,赵歪歪便知道,这哪里是听课,分明是来拆台借马校长之口将他废了。

    马校长见赵歪歪走上了讲台,道:“赵老师,根据历史系学生反映说你的专业不及格,有误人子弟之嫌疑,梁主任本着为学生负责的态度请来一位黄老师,听说你想与黄老师一起上公开课,我觉得有竞争才有进步,今天就由你和黄老师分别上一堂课,然后由学生决定谁去谁留。”

    说完,马校长看向那些学生,道:“各位同学,你们的未来掌握在你们手中,能不能学到真正的知识,跟着谁学很重要。希望今天你们理智认真对待此事,这是为了你们自己,也是为了历史系的强大。”

    那些学生一听,都点头表示赞成。

    “好了,赵老师,可以开始了。”马校长说道。

    梁主任突然道:“马校长,你看,这公开课呢,一定要我们来选定教学的内容,这样才能看出一个老师真正的实力。”

    马校长点头道:“也好,那就你选一段历史,让赵老师讲讲吧。”

    梁主任看向赵歪歪,道:“赵老师,你来给大家讲讲秦始皇吧。”

    梁主任那天可是听见赵歪歪说的秦始皇统一六国是什么密集恐惧症。简直是天大的笑话,现在梁主任就想让马校长亲自听听。

    “好啊,那我就给大家讲讲这个千古一帝。”赵歪歪道,“这小嬴啊,其实姓赵,跟我还是本家呢。话说这小子呢,原来是一条龙,一条黑色的龙,这龙有多黑呢,据说晚上根本看不见……”

    教室里,很多人,轰然大笑。

    “哎哎哎,赵老师,你这——”梁主任想要打断赵歪歪,这是什么口气,讲的又是什么神怪故事,根本不是历史。却被马校长拦住了,示意赵歪歪继续。

    “……这条龙呢,一看大地之上四分五裂,战火纷飞,于是一咬牙,冲到地上,化作一个婴儿,长大后要统一六国,称霸天下……”赵歪歪讲着。

    大家津津有味地听着,就连之前的王强也开始不玩手机了,听得入了迷。

    整个教室只听见赵歪歪在上边口吐莲花,再无任何声音。

    “大家都知道秦始皇焚书坑儒,为什么?因为他是龙是化身,看见了书中的天机,担心出事,才这么做的。这就牵扯到下边一个极其匪夷所思的事情,大家可以查阅历史,就会发现在公元前217年,也就是秦始皇30年,秦始皇43岁的那一年,很多史料都记载两个字:无事。这么大一个皇帝,一年什么都不干?谁信呢?那他究竟干什么去了呢?史书上没有记载,为什么不记载?不知道还是不敢?这一年,十分的神秘,到底发生了什么?你们可能都不知道,可我知道。”

    讲到关键处,赵歪歪忽然停了下来。

第204章 赵老师的课无尿点() 
大家这才从赵歪歪讲的课里走出,你看看我,我看看你,不知道为什么赵歪歪突然停了下来。

    “赵老师,快说啊,那一年秦始皇到底干什么去了?”

    “是啊,赵老师,你别这样吊着我们胃口啊。”

    赵歪歪一副为难的样子,道:“我的时间已经到了,早下课5分钟了。”

    “我们不要下课,我们要听课。”有人大声喊了起来。

    这在分管历史系的马校长看来,可是非同一般,要知道,历史研究向来枯燥无味,很多老师讲的自己都快睡着了,而学生更是睡觉、玩手机、看小说,逃课,都是最平常的事,这也是导致历史系越来越没人才出现,在学校被看轻,若不是为了每个学生几万元的学费,这历史系恐怕早被学校砍了。

    而现在,马校长好像忽然看见了另一个希望,若是历史课这么讲,还愁没人听?只要大家认真听课,必然会潜移默化学到很多,将来出一两个人才,历史系在学校也就可以抬起头了。

    “赵老师,快讲啊。”有人再次催促起来。

    “大家有谁去厕所?”赵歪歪十分人性化说道。

    “赵老师的课无尿点,快给我们讲讲吧。”有人用手机搜了一下,发现果然那一年很多资料都记载无事,一个皇帝不可能什么都不做,一定是做的事太过机密,不易被公开。

    赵歪歪露出为难的样子:“那个,下节课应该还有别的老师上课吧,我不能影响别的老师啊。”

    马校长站起身,看向门外,对一个女老师道:“董老师,下节课有安排,你先回去吧。”

    大家一听,这马校长这么给力,一个个鼓掌庆贺起来。

    马校长一见,不是大家不学习,而是教学方式方法出了问题。现在有人可以解决这个问题了,他觉得他应该好好推广一下赵歪歪的讲课方式,重新唤起大家对历史的信心。

    “赵老师,我也想知道那一年到底发生了什么。”马校长对着赵歪歪一笑。

    赵歪歪十分得意,但表面装作风轻云淡的样子的,道:“那好吧,既然大家这么给面子,我就再说两句吧。”

    教室里一下子鸦雀无声。

    “那一年,秦始皇去见了现在我们还在捉摸不定的一个智能生命,我们称之为外星人!”赵歪歪道。

    “外星人?”众人异口同声,震惊万分。

    “研究历史,是为了以史为镜,我们历史系的每一个学生,都应该达到学历史的最高境界:通古今之变,究天人之际。不然埋头研究历史,又有什么用呢?”赵歪歪道,“尤其死记硬背一些过去的事,有何意义呢?”

    “不错,关于这个话题太大,也太过离奇,大家可能不会相信,那么我只简单举一个例子,谁知道秦始皇的坟墓到底在哪里?”赵歪歪问道。

    “不是在骊山吗?”有人问了起来。

    赵歪歪摇摇头。

    “现在对秦始皇陵的态度,都是不挖,为什么不敢去挖?这里面很多事情,其实就牵扯到了外星人。这里我只简单提一点,秦始皇修建长城真是为了阻击匈奴人吗?其实是在外星人的指导下,让长城与金字塔呼应,形成一种风水,平衡地球。”

    这些话,那些学生哪里听过,教科书上可是一句都没有的。

    梁主任觉得赵歪歪全是胡编乱造,以此吸引大家的兴趣,大家根本学不到东西,于是道:“赵老师,你说这都是传言,怎么可以在课堂讲?历史是很严谨的。”

    “那么请问梁主任,你凭什么说这些都是胡编乱造,不是真实的呢?”赵歪歪问道。

    “这还用说吗?大家都知道都明白,这些都是传说而已。”梁主任道。

    赵歪歪暗暗思考片刻,道:“曾经有人传说秦始皇死的时候留下了一个纸条,那纸条是用特殊的东西制成,他一直随身携带,死之前写下了遗嘱,这是真是假?”

    梁主任道:“这也是胡编乱造,都是没事的人编出来消遣的。”

    赵歪歪慢慢将手伸进了胸口,再三思索利弊之后,他又将手拿了出来,一笑道:“如果研究历史够深入,总有一天,你会知道,那是真的。”

    梁主任见赵歪歪的动作,觉得好笑道:“我还以为你能拿出秦始皇的纸条呢,故弄玄虚,关键时刻露底了吧。”

    赵歪歪还没想好,是不是拿出秦始皇那遗嘱,最后还是选择暂时不拿出。

    “好了,下边由黄老师上课。梁主任,你再选一段历史让黄老师讲讲吧。”马校长说道。

    梁主任看向秃子,道:“黄老师博学多才,精通各个时间段的历史,我就随便找一段吧,让黄老师给大家讲讲唐太宗的故事吧。”

    黄老师走到讲台之上,开始给大家讲了起来。

    “这唐太宗乃是杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。历史上著名的贞观之治就是他的功绩,他在经济政治文化等各个方面开始改革……”

    马校长一听,又是背书般的讲课,与赵歪歪讲课的效果差多了。他看向四周,那些之前全部聚精会神听课的人,都开始看小说、玩手机,睡大觉,若不是他在场,他相信肯定有些人就知道溜出去玩去了。

    “咳咳,黄老师,你能不能尽量将这些事情讲的风趣一些,引起大家听课的兴趣?”马校长提议道。

    黄老师有些为难,道:“这都是历史事实,自然比较枯燥,可这谁来讲也是这样的内容,是没办法改变的。”

    梁主任也道:“是啊,历史本来就是乏味的,都是一些事件,人物的生平事迹,没办法夸大去随便说,必须尊重历史。”

    那些学生也知道历史就是要尊重事实,觉得他们说的有道理,但有道理不代表他们喜欢。

    马校长看向坐在一旁的赵歪歪,道:“赵老师,若是唐太宗的功绩有你来讲,你会怎么讲?”

    赵歪歪看了一眼昏昏欲睡的众人,道:“你们想听吗?”

    “不想听,都是书上那些话。”有人道。

    “赵老师,你讲讲看,我们试试能不能听下去。”有人还抱有一丝幻想。

第205章 捡垃圾去() 
赵歪歪得到马校长的鼓励,站起身,走到讲台上,对黄老师道:“尊重历史不错,但不一定非要照着课本念,如果只会照着‘课本’念,那就是真正的‘可悲’。”

    黄老师有些不服气道:“别说我,你讲讲看,我看你还能说出唐太宗会飞天不成?”

    “唐太宗有一天闲来无事,找来李淳风推算预知未来之事,那李淳风也不推辞,就开始推算起来,不知不觉�

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